Expliqué : « Le projet 1619 » dans les programmes scolaires qui a agacé Trump, la droite américaine
Trump a récemment déclaré qu'il soutenait l'enseignement de l'histoire de l'esclavage dans les écoles, mais qu'il s'opposait à 'l'histoire révisionniste'.

Le président Donald Trump a récemment critiqué un programme éducatif qui enseigne l'impact de l'esclavage aux États-Unis en tant qu'histoire révisionniste et a menacé de suspendre le financement fédéral des écoles publiques utilisant la ressource.
Le programme contesté est basé sur Le projet 1619 , une collection d'essais sur l'histoire afro-américaine des quatre derniers siècles, lauréate du prix Pulitzer, qui explore la contribution de la communauté noire à l'édification de la nation depuis l'ère de l'esclavage jusqu'aux temps modernes. Une édition spéciale de Le New York Times Magazine , il tire son nom de l'année 1619, lorsque les premiers Noirs asservis ont été amenés aux États-Unis d'aujourd'hui.
Lundi, Trump a déclaré qu'il soutenait l'histoire de l'esclavage enseignée dans les écoles, mais qu'il s'opposait à Le projet 1619 , en disant, … nous avons grandi avec une certaine histoire et maintenant ils essaient de changer notre histoire. Histoire révisionniste.
Un jour plus tôt, faisant référence aux écoles publiques de Californie enseignant le programme, Trump a déclaré sur Twitter que le ministère de l'Éducation examine cela. Si c'est le cas, ils ne seront pas financés !
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Le ministère de l'Éducation examine cela. Si c'est le cas, ils ne seront pas financés ! https://t.co/dHsw6Y6Y3M
– Donald J. Trump (@realDonaldTrump) 6 septembre 2020
Qu'est-ce que le projet 1619 ?
Le projet est une initiative spéciale de Le magazine du New York Times , lancé en 2019 pour marquer l'achèvement des 400 ans écoulés depuis l'arrivée des premiers Africains réduits en esclavage à Jamestown, dans la Virginie coloniale, en août 1619.
L'édition se compose de 30 pièces écrites et visuelles de journalistes, historiens, poètes, dramaturges, auteurs et artistes, examinant comment les structures sociales qui se sont développées aux États-Unis à la suite de l'esclavage affectent les lois, les politiques, les systèmes et la culture d'aujourd'hui, et la contributions des Noirs à l'édification de la nation américaine.
C'est une idée originale de Nikole Hannah-Jones, une journaliste lauréate d'une bourse MacArthur pour le NYT Magazine, qui a reçu un prix Pulitzer pour le commentaire en 2020 pour son travail sur l'édition.
La collection vise à recadrer l'histoire des États-Unis en considérant ce que cela signifierait de considérer 1619 comme l'année de naissance de notre nation, selon Jake Silverstein, rédacteur en chef de la publication. Pour ce faire, nous devons placer les conséquences de l'esclavage et les contributions des Noirs américains au centre même de l'histoire que nous nous racontons sur qui nous sommes en tant que pays, explique sa note de la rédaction.
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Critiques des conservateurs et des historiens
L'idée centrale du Projet, selon laquelle l'histoire des États-Unis devrait être recadrée autour de la date d'août 1619, a été contestée par ceux qui insistent pour que l'histoire de la nation soit racontée telle qu'elle l'a été au fil des ans, à commencer par l'année 1776, lorsque la Déclaration de l'indépendance a été signé, ou à partir de 1788, lorsque la Constitution des États-Unis a été ratifiée.
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Ce qui a particulièrement agacé les conservateurs et certains historiens, c'est l'essai d'introduction du Projet par Nikole Hannah-Jones, qui suggère que les dirigeants fondateurs de l'Amérique ont cherché à se libérer de l'Empire britannique en grande partie pour préserver l'institution de l'esclavage, et non pour des idéaux nobles.
Hannah-Jones dit dans l'essai : En d'autres termes, nous ne nous serions peut-être jamais révoltés contre la Grande-Bretagne si certains des fondateurs n'avaient pas compris que l'esclavage les autorisait à le faire ; ni s'ils n'avaient pas cru que l'indépendance était nécessaire pour assurer la pérennité de l'esclavage.
Ce n'est pas par hasard que 10 des 12 premiers présidents de cette nation étaient des esclavagistes, et certains pourraient soutenir que cette nation a été fondée non pas en tant que démocratie, mais en tant que slavocratie.
Après Le projet 1619 a été lancé, le Centre Pulitzer a développé des programmes basés sur celui-ci pour une utilisation gratuite par les enseignants. Certaines écoles ont par la suite déclaré qu'elles adopteraient le matériel pédagogique, au grand dam des dirigeants conservateurs.
Cette année, un législateur du parti républicain, Tom Cotton, a présenté un projet de loi intitulé Saving American History Act of 2020, qui vise à interdire l'utilisation de fonds fédéraux pour enseigner le projet 1619 par les écoles K-12 ou les districts scolaires. Les écoles qui enseignent le projet 1619 ne seraient pas non plus éligibles aux subventions fédérales de perfectionnement professionnel.
Bien que le projet de loi ne soit pas censé être adopté par le Congrès américain, il est perçu comme un message par les républicains avant les élections de novembre, un CNN rapport dit.
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Trump a également doublé ce qu'il décrit comme annuler la culture et l'histoire révisionniste. Pour contrer les manifestations de Black Lives Matter qui ont balayé le pays ces derniers mois, il s'est vigoureusement opposé au retrait des villes américaines des statues de personnalités conservatrices qui se sont battues pour maintenir l'esclavage pendant la guerre de Sécession.
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